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同(tong)舟共濟配管人

         ;                                                                           ——記配管(guan)(guan)室壓力管(guan)(guan)道換證準備(bei)工(gong)作

走過了滿是收獲的2013，來(lai)到了嶄新的2014。新春伊始，配管室(shi)全體(ti)成員便(bian)全身心的投入到了勝幫公(gong)司2014年(nian)重點工作之(zhi)一的壓力管(guan)道換證的工作中來(lai)。

壓力管道(dao)設(she)計(ji)許(xu)可證(zheng)作為(wei)管道(dao)設(she)計(ji)的(de)(de)基本，是工程公(gong)司的(de)(de)命脈之(zhi)一，不能有(you)絲(si)毫的(de)(de)差錯，所以對于換證(zheng)工作，大(da)家都不敢有(you)些許(xu)的(de)(de)懈怠。作為(wei)一個新畢業(ye)的(de)(de)大(da)學生。我有(you)幸(xing)在工作之(zhi)初(chu)能接(jie)觸到了這項工作。

公(gong)司領導對這項工(gong)作(zuo)十分重視，節后第(di)三天便組織了(le)動員大(da)(da)會(hui)(hui)。會(hui)(hui)上王總(zong)對大(da)(da)家去年的工(gong)作(zuo)做出了(le)肯(ken)定，提出了(le)壓力(li)管(guan)道設計許(xu)可證的重要(yao)(yao)(yao)性，并告(gao)訴大(da)(da)家認真對待的同時也不要(yao)(yao)(yao)太過于(yu)緊張(zhang)，鼓舞大(da)(da)家要(yao)(yao)(yao)一(yi)起努(nu)力(li)爭(zheng)取一(yi)次通過換(huan)證考(kao)查。而景總(zong)則主要(yao)(yao)(yao)闡述了(le)換(huan)證考(kao)查中需(xu)要(yao)(yao)(yao)注意(yi)的事項、工(gong)作(zuo)等，勉勵大(da)(da)家迎難而上。

會后，在配管室(shi)領導的商討下，對(dui)大(da)(da)家(jia)(jia)進(jin)行了(le)(le)(le)明(ming)確的分工(gong)。成立了(le)(le)(le)換證工(gong)作領導小組，編寫了(le)(le)(le)換證工(gong)作規定。明(ming)確了(le)(le)(le)標(biao)準(zhun)檢查的負責(ze)人(ren)員(yuan)、考試培訓人(ren)員(yuan)、過程文件負責(ze)人(ren)員(yuan)等。李(li)主任還極其細心的為員(yuan)工(gong)制定了(le)(le)(le)學(xue)習(xi)計劃(hua)，要(yao)求大(da)(da)家(jia)(jia)每天至少要(yao)學(xue)習(xi)三小時，并(bing)要(yao)求各(ge)區負責(ze)人(ren)每周(zhou)五對(dui)大(da)(da)家(jia)(jia)的學(xue)習(xi)情況進(jin)行檢查。

按(an)照換證工作規定(ding)，每周二、四(si)全體配(pei)管室成員都(dou)要進行培訓。不同(tong)于以往的考(kao)試培訓，這(zhe)次李主任反復(fu)強調培訓的目(mu)的不僅是為(wei)了考(kao)試，而是希望大家借此機會(hui)提升自己(ji)的專業技術水(shui)平。2014年(nian)2月19日，第(di)一次培(pei)訓(xun)開始了(le)，今天主要學習應力分析(xi)方面(mian)(mian)的(de)(de)內(nei)容，在(zai)培(pei)訓(xun)過(guo)程(cheng)中李主任(ren)不(bu)斷的(de)(de)與我(wo)們進行互動(dong)，進行提問。雖然有(you)些問題大家回(hui)答(da)得不(bu)全面(mian)(mian)，但是李主任(ren)通過(guo)畫(hua)圖或(huo)者肢體動(dong)作等方法進行了(le)詳細(xi)的(de)(de)解(jie)答(da)，無疑會為大家留下(xia)了(le)深刻(ke)的(de)(de)印象。而劉(liu)總(zong)負責了(le)設備布置方面(mian)(mian)的(de)(de)培(pei)訓(xun)，劉(liu)總(zong)具有(you)多次換證工(gong)作經歷，對(dui)考試題型有(you)自(zi)己獨(du)到的(de)(de)見解(jie)。但是即便如此劉(liu)總(zong)私下(xia)里還(huan)非常認(ren)真的(de)(de)備課(ke)，為了(le)讓我(wo)們對(dui)知識有(you)更(geng)深刻(ke)的(de)(de)記憶，劉(liu)總(zong)還(huan)不(bu)時穿插了(le)一些生產實(shi)踐中的(de)(de)情況，讓我(wo)們更(geng)加(jia)快速(su)的(de)(de)理解(jie)了(le)書本知識。

忙(mang)碌之(zhi)余，配(pei)管室(shi)(shi)的(de)領導們(men)總會(hui)問及大家看書(shu)進度有(you)沒有(you)按照要(yao)求走，對于教(jiao)材內容(rong)是否(fou)理解等等問題。在(zai)李主(zhu)任的(de)帶(dai)領下，配(pei)管室(shi)(shi)換證工(gong)(gong)作也進行(xing)的(de)如(ru)期順利(li)。比(bi)如(ru)負責整理設(she)計(ji)文件、各(ge)(ge)種報表工(gong)(gong)作的(de)柴(chai)工(gong)(gong)每天都(dou)在(zai)各(ge)(ge)位設(she)計(ji)人之(zhi)間(jian)游走，詢問相(xiang)關事宜，累得(de)腦門都(dou)亮了。

當然除了本(ben)科室的認真準(zhun)備(bei)外，其(qi)他兄(xiong)弟科室也極(ji)力為我(wo)們創造更好的條件。質量安全部的余主(zhu)任(ren)每(mei)天忙碌地穿梭(suo)在1、2樓之(zhi)間，系統室(shi)的(de)鄧主(zhu)任也(ye)積極的(de)組織科室(shi)員工(gong)參加培訓(xun)。而我(wo)們新(xin)畢(bi)業的(de)大(da)學生，雖(sui)然懂(dong)得不多，但是(shi)在(zai)學習之(zhi)余也(ye)會(hui)幫助他們干力所能及的(de)事情，因為(wei)在(zai)這里我(wo)們是(shi)一個大(da)家庭。在(zai)大(da)家的(de)共同努力下，相信我(wo)們不僅能順利通(tong)過換證考查，更(geng)能創造一個更(geng)加美好的(de)勝(sheng)幫！